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교육부에서는 교육과정 다양화로 고교 교육 혁신을 시작한다면 고교학점제 추진 방향 및 연구학교 운영계획을 발표하였습니다. 고교 학점제란? 대학교를 다니게 되면 학점에 따라 졸업을 하는데 이와 같은 방식을 고등학교에도 반영한다는 내용 입니다.
2022년 도입을 목표로 체계적 준비, 검토를 거쳐 단계적으로 추진한다고 하였으며 고교체제 개편, 수업평가 혁신, 대입제도 개선 등과 종합적으로 연계한 제도 마련 추진합니다.
연구 선도학교 지정 운영 및 일반 학교 대상 지원 확대를 통해 학점제 도입을 위한 저변 확대를 한다고 합니다. 고교체제 개편으로 2018년 고입 동시실시하며 고교교육 혁신으로 학생 중심 교육과정 개편, 선택형 교육과정 운영, 교사의 자율성에 기초한 수업과 평가혁신으로 2022년까지 학점제를 도입 선택형 교육과정 및 학교운영 혁신을 지원한다고 합니다.
이에 따라 교원 자발성, 전문성 신장 및 고교교육에 대한 사회적 신뢰기반을 구축하려고 합니다.
학사제도 운영체계 최종 완성 모형입니다. 교육과정에 따라 수간신청을 하면 수업과 평가가 이루어지며 이수하게되면 학점을 취득하며 학점 기준의 요건을 달성하면 졸업하게 됩니다. 미이수, 재이수제 등으 제도 안착 후 적용하는 방향으로 검토 예정입니다.
단계별 추진 일정은 다음과 같습니다. 도입 기반을 마련하고 정책연구 및 제도 개선 후 공론화 및 제도를 확산합니다.
직업계고 연구학교 개인 맞춤형 직업교육과정 운영 예시입니다. 1학년 2학년은 공통과목, 전문기초과목과 코스별 자격과정 선택수강 및 자격 취득을 하고 3학년부터는 심화 융합에 따라 수간을 하게 됩니다.
고교 학점제 시범학교는 다음과 같이 시도별 연구학교 배정예정입니다. 일반과 작업으로 구분되며 서울 6, 부산 5, 대구 5, 인천 4, 광주 2, 대전2, 울산 3, 세종1, 경기 11, 강원 2, 충북4, 충남 2, 전북 0, 전남 4, 경북 4, 경남 4, 제주 1, 총 60곳의 시험학교가 배정됩니다.
도입 및 혁신에 따른 변화를 학생상, 교사상, 교육과정, 교육의 다양성 확보, 대입, 초중고 교육연계로 구분
2. 22년에 도입을 목표로 추진한다고 밝혔는데, 도입 범위와 내용, 일정은? 학점제 취지에 맞는 교육과정 개정, 성취평가제의 대입 반영이 이루어지는 것인지?
3. 학생들이 모든 과목을 선택하여 수강하는 것인지?
4. 특히 업무 부담 증가에 대한 현장 교원의 우려가 높은 것으로알고 있는데 이에 대한 대비책은?
5. 교과 교실 등 시설, 인프라 부족 시 학점제 정착이 어렵다는 의견도 제기되는데 인프라 확충 계획은 어떻게 되는가?
6. 학생 교원 수가 적고 시설 등 교육 여건이 열악한 농산어촌 지역에서 운영이 가능한가? 지역 간 교육 격차가 더욱 확대되는 것 아닌가?
7. 연구학교에 지원하는 내용은?
8. 연구학교에는 교육과정, 평가 등 제도적 요소를 도입, 적용하는지?
9. 연구학교와 선도학교의 차이점은?
10. 일반 고교들은 학점제 도입을 어떻게 준비해나가는지?
11. 직업계고에서는 왜 필요하고, 직업계고 학점제의 중요과제는 무엇인지?
고교 학점제란? 무엇인지 살펴보고 추진방향 및 운영계획에 대해 안내하였습니다. QnA를 통해 궁금한 사항을 알기쉽게 설명하고 있으니 혹시라도 이해가 가지 않는다면 다시한번 읽어보시기 바랍니다.
또한 고교 학점제란? 무엇인지 더욱더 자세하게 알고 싶은 분은 첨부된 고교학점제 추진 방향 및 연구학교 운영계획을 참고하시기 바랍니다.
고교학점제 추진 방향 및 연구학교 운영계획.hwp